深圳經濟特區成立四十周年慶祝大會於本周三在前海舉行，國家主席習近平在大會上發表講話。其中有關利用建設粵港澳大灣區合作平台，吸引更多港澳青少年來內地學習、就業、生活，促進粵港澳三地青少年廣泛交往、全面交流，增強港澳青少年對祖國向心力的講話內容，引發外界關注。
近年青少年問題已經成為香港社會其中一個深層次矛盾，究其原因，除了經濟方面因素外，更多的是香港教育方面出現問題，令香港年輕一代拒絕學習和了解內地成功的發展經驗，形成「反共拒中」的對抗意識，窒礙本港社會發展。筆者認為，若能藉著發展粵港澳大灣區機會，在大灣區內建設更多的港人寄宿學校，特別是能提供「一條龍」升學服務的中小學校，便能從小培養香港年輕一代的愛國情懷，增加對國家的向心力。
隨著港人在內地工作、置業和長期居住人數不斷增加，在大灣區發展規劃提出前，已有不少香港家庭希望，能在廣東省設立更多使用香港教材的港人子女寄宿學校，以解決港人子女跨境上學問題。
此舉有幾點好處，第一，是可以使子女從小就多些了解傳統中國文化，認識內地社會的真實情況，增加他們的國家和民族意識；第二，可以延續和維持香港教育制度和質素，方便港人子女日後選擇回港升學；第三，避免年輕一代受複雜而且紛亂的香港社會和政治環境影響，有利他們的健康成長。
事實上，鼓勵更多香港青少年到內地學習和生活，對香港社會的長期穩定及青少年成長都將產生積極影響，值得特區政府和內地有關方面研究考慮。中國教育部九月時便公佈，將支持港澳子弟學校為港澳學生提供十二年制的教學安排，為港澳學生留在內地升學提供便利。
特區政府亦可考慮從全港逾千所中小學中調撥部份資源，於大灣區內先行設立幾間全面使用香港教材、教師，以及與香港課程無縫對接的試點學校，為日後建立更方便有效的升學銜接制度打下基礎。
須知道，大灣區融合發展是大勢所趨，鼓勵青少年到內地學習和生活，既能使他們早些了解大灣區經濟發展的趨勢，為未來發展搶佔先機，亦能為香港培養更多熟悉內地市場的人才，對未來經濟及社會發展有利。
香港經貿商會會長
李秀恒
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